Asociația de Studii și Prognoze Economico-Sociale (ASPES) demarează luni, 9 martie, un proiect strategic de alfabetizare financiară dedicat generațiilor tinere. Prima etapă a PNEFR debutează la Colegiul Național de Aeronautică „Henri Coandă” din București, fiind prima din cele 15 unități de învățământ incluse în faza pilot.
Coordonat de Bogdan Petre (foto sus), vicepreședinte ASPES, programul aduce în fața elevilor profesori universitari (ASE București) și experți din sectorul financiar. Aceștia vor susține sesiuni interactive despre investiții, creditare, fiscalitate și gestionarea riscului. Invitatul special al evenimentului de lansare este cosmonautul Dumitru Dorin Prunariu (foto jos), primul și singurul român care a zburat în spațiul cosmic, la bordul navei Soyuz-40 în anul 1981. Conform inițiatorilor, educația financiară nu mai este un lux, ci o „fundație critică” pentru a evita haosul bugetar și deciziile economice greșite la nivel național.
Startul se dă la Colegiul „Henri Coandă”, iar liceenii vor învăța despre administrarea banilor, cum funcționează băncile, care sunt investițiile inteligente și ce este responsabilitatea fiscală.
La evenimentul de lansare de la Colegiul Național de Aeronautică „Henri Coandă” vor participa, printre alții, Adrian Mitroi, profesor universitar în cadrul Academiei de Studii Economice din București, Răzvan Cătălin Dobrea (foto jos), profesor universitar în cadrul Academiei de Studii Economice din București, Adrian Căruceru, expert în educație financiară, și Cristian Cosmin, fost secretar de stat și fost director adjunct al Fondului Național de Garantare a Creditelor pentru Întreprinderile Mici și Mijlocii (FNGCIMM).
„Fără infrastructură de cunoaștere, țara rămâne captivă în haos bugetar, comportamente economice primitive și decizii greșite care vor costa mult la nivel național. Educația financiară nu mai este opțională – este fundația pe care se construiește o economie sănătoasă și un stat care nu se prăbușește sub propria ignoranță. Copiii trebuie să înțeleagă de mici ce înseamnă valoarea banului și responsabilitatea; elevii și studenții trebuie să învețe cum funcționează creditarea, economisirea, investițiile și fiscalitatea; antreprenorii au nevoie de competențe reale în gestionarea riscului, accesarea finanțărilor interne și externe, utilizarea instrumentelor de asigurare și administrarea corectă a cash-flow-ului. România are nevoie de educație financiară pe toate palierele, fără excepție”, a declarat, conform Agerpres, Bogdan Petre (foto jos), coordonator executiv al programului și vicepreședinte ASPES.
